我校召开大学生劳动教育工作专题研讨会
发布日期：2021-01-15
为进一步落实新时代大学生劳动教育工作会议精神，充分发挥劳动教育在树德、增智、强体、育美的综合育人功能，积极探索具有新华特色的劳动教育模式，推动新时代劳动教育在我校落实落细。1月15日下午，我校召开大学生劳动教育工作专题研讨会。新华集团副总裁、学校董事长王孝武，学校常务副校长王丽、校长助理汪俊东、校长助理王琦进，学生处、教务处、发展规划处（高教研究所）、城市建设学院、财会与金融学院及马克思主义学院相关负责人参加了研讨会。会议特邀合肥学院伍德勤教授、安徽建筑大学丁仁船教授到会并作专题指导。研讨会由学校高级顾问胡昭林主持。
我校辅导员发展研究中心主任朱平教授首先将《新华学院开展劳动教育的几点建议》进行了介绍，围绕劳动教育开展的依据和意义、途径与方式、考核与评价以及劳动教育开展可能遇到的困难及应对提出了自己的意见和建议。随后，与会人员进行了专题研讨。校长助理汪俊东结合我校已经开展的劳动教育情况进行了发言，学校劳动教育的先导工程已经全面铺开，提出的“一分钟环保”“不让一片垃圾落地”等行动计划也收到了较好的成效。城市建设学院、财会与金融学院、马克思主义学院相关负责人结合各自学院开展劳动教育的实际情况、下一步工作安排进行了汇报。教务处、发展规划处（高教研究所）负责人结合学校开展劳动教育的实践与研究提出了相关思考与建议。
与会专家充分肯定了我校开展的劳动教育工作并作指导讲话。伍德勤教授提出要将劳动教育纳入人才培养方案，建设有特点、高质量的劳动教育基地，构建完善的劳动素养评价体系；丁仁船教授就统筹发挥“五育并举”的育人作用，劳动教育与学科建设相结合，形成具有学校和专业特色的劳动教育项目等方面提出了建议。
最后，学校高级顾问胡昭林、常务副校长王丽，新华集团副总裁、学校董事长王孝武分别作了总结讲话。胡昭林提出，要进一步深化对劳动教育的认识，相关问题的研究要有针对性、有突破，从而更好地指导育人实践。王丽强调劳动教育对学校内涵建设与特色发展意义重大，表示将全力支持和参与到此项工作之中。王孝武从深化大学生劳动教育内涵与本质研究，切实将劳动教育与大学生素养、专业特色、职业规范等相结合提出了工作要求。同时提出，集团也将大力支持学校开展劳动教育，助力学校办学特色的进一步彰显。
本次研讨会聚焦劳动教育的相关理论与学校具体实践展开了深入的讨论。学校将牢牢把握劳动教育这一重要的育人抓手，通过一系列创造性工作，进一步提升学校人才培养的能力与水平，强化学校内涵与特色建设，促进学校更高质量发展。
（审核：杨磊 责任编辑：朱玉娟）
本网讯 （通讯员：朱玉娟）为进一步落实新时代大学生劳动教育工作会议精神，充分发挥劳动教育在树德、增智、强体、育美的综合育人功能，积极探索具有新华特色的劳动教育模式，推动新时代劳动教育在我校落实落细。1月15日下午，我校召开大学生劳动教育工作专题研讨会。新华集团副总裁、学校董事长王孝武，学校常务副校长王丽、校长助理汪俊东、校长助理王琦进，学生处、教务处、发展规划处（高教研究所）、城市建设学院、财会与金融学院及马克思主义学院相关负责人参加了研讨会。会议特邀合肥学院伍德勤教授、安徽建筑大学丁仁船教授到会并作专题指导。研讨会由学校高级顾问胡昭林主持。
我校辅导员发展研究中心主任朱平教授首先将《新华学院开展劳动教育的几点建议》进行了介绍，围绕劳动教育开展的依据和意义、途径与方式、考核与评价以及劳动教育开展可能遇到的困难及应对提出了自己的意见和建议。随后，与会人员进行了专题研讨。校长助理汪俊东结合我校已经开展的劳动教育情况进行了发言，学校劳动教育的先导工程已经全面铺开，提出的“一分钟环保”“不让一片垃圾落地”等行动计划也收到了较好的成效。城市建设学院、财会与金融学院、马克思主义学院相关负责人结合各自学院开展劳动教育的实际情况、下一步工作安排进行了汇报。教务处、发展规划处（高教研究所）负责人结合学校开展劳动教育的实践与研究提出了相关思考与建议。
与会专家充分肯定了我校开展的劳动教育工作并作指导讲话。伍德勤教授提出要将劳动教育纳入人才培养方案，建设有特点、高质量的劳动教育基地，构建完善的劳动素养评价体系；丁仁船教授就统筹发挥“五育并举”的育人作用，劳动教育与学科建设相结合，形成具有学校和专业特色的劳动教育项目等方面提出了建议。
最后，学校高级顾问胡昭林、常务副校长王丽，新华集团副总裁、学校董事长王孝武分别作了总结讲话。胡昭林提出，要进一步深化对劳动教育的认识，相关问题的研究要有针对性、有突破，从而更好地指导育人实践。王丽强调劳动教育对学校内涵建设与特色发展意义重大，表示将全力支持和参与到此项工作之中。王孝武从深化大学生劳动教育内涵与本质研究，切实将劳动教育与大学生素养、专业特色、职业规范等相结合提出了工作要求。同时提出，集团也将大力支持学校开展劳动教育，助力学校办学特色的进一步彰显。
本次研讨会聚焦劳动教育的相关理论与学校具体实践展开了深入的讨论。学校将牢牢把握劳动教育这一重要的育人抓手，通过一系列创造性工作，进一步提升学校人才培养的能力与水平，强化学校内涵与特色建设，促进学校更高质量发展。
（审核：杨磊 责任编辑：朱玉娟）
