我校部署评建档案建设工作

    本网讯（记者  单邦燕，摄影  张志彦）为进一步明确责任、统一思想，建立科学合理的迎评材料建设体系，9月12日，我校召开了评建档案建设工作会议。副院长杨世国、马凤余出席会议，各二级学院、职能处室负责人及评建秘书、评建档案员参加会议。会议由马凤余主持。

    会上，评建办主任何大衡教授宣读了关于下达《自评与整改阶段工作任务分解表》的通知，并解读了《安徽新华学院本科教学工作合格评估迎评材料建档指南》。他指出，评建工作已经由自查自建阶段进入自评与整改阶段，要明确6个方面31项的重点工作，评建任务要落实到人、责任要明确到人，真正实行“谁牵头谁负责，谁承担谁负责”；强调要加强评建档案建设“补、改、建”的工作力度，做到所有收集、整理的资料有据可查，特别强调要注意对原始“依据”材料的收集整理。何大衡还就评建工作材料整理和建档建设任务的分配及材料形成中应注意的事项和基本要求作了详细说明。

    教务处副处长方纯洁就本科教学基本状态数据库的有关工作作了安排，从数据库采集任务分解、工作流程、时间节点及相关工作要求等几个方面解读了《安徽新华学院教学基本材料数据库采集方案》。他还指出了今年的评建数据库采集表相对往年更为简洁、实效的特点，将为明年评估提供参考。

    马凤余在讲话中强调，各评建责任单位人员都要加强培训和学习，要认真研究学校下发的文件和学习材料，规范建设评建档案，各二级学院的评建档案应建设到系部。本学期的31项评建工作，各责任单位要按照规定的时间节点完成，学校评建督查督导组将加大工作检查力度。

    副院长杨世国教授作总结讲话，他指出，档案材料建设是评建工作的基础，是评估顺利通过的关键，也是下一步完成学校自评报告的依据。各单位要带领本部门教职工加强学习，理解工作指标内涵，明确工作的标准和状态，把评建档案建设工作做到“准、精、实”。我校评建工作已进入关键时期，各部门要把各项工作明确到人，落到实处，全校上下齐心协力，确保我校顺利通过评估。

（责任编辑：张志彦）