学校召开2024年度教学工作会议

        本网讯（通讯员：卢昕 摄影：翟漱文） 为进一步提升教育教学质量，5月10日，学校隆重召开2024年度教学工作会议。校董事长储国定，省督导专员、校党委书记邸建伟，校长赵良庆，常务副校长王丽，副校长戴昕、李金星、贺行佳，校长助理王琦进、盛晓青出席会议；各职能部门和教学单位助理及以上管理人员、系主任等参加会议。

上午，大会主题报告阶段在科研楼二楼多功能厅举行，会议由王丽主持。

储国定在开幕式上发表讲话，他向出席大会的教育厅领导表示热烈欢迎和衷心感谢。储国定表示，2024年是学校聚焦新一轮本科教育教学审核评估整改、加快推进应用型高水平大学建设的关键之年。学校要紧跟“高质量发展”的时代主旋律，主动识变，做好迎接时代发展“大课题”的准备；紧抓落实，夯实审核评估整改“大任务”的基础；守正创新，探索学校特色发展“大目标”的路径。

接着，赵良庆为大会作题为《以新时代教育发展为引领以评估整改落实为驱动，全面推进学校教育教学工作高质量发展》的主题报告，回顾和总结了2023年教学工作的成绩与经验，对审核评估整改工作和本科教育教学各项工作进行了安排部署，并结合新形势下高等教育发展趋势和学校发展规划，提出了“一个任务”“两个目标”的工作思路。他强调，学校要围绕审核评估整改这一重点任务，锁定硕士学位授权单位建设、地方应用型高水平大学建设两个整体目标，加强内涵建设，提升办学实力，为长远发展奠定坚实基础。

随后，王琦进作题为《锚定目标，聚焦重点，切实做好本科教育教学审核评估整改工作》的主题报告。他指出，学校要以审核评估整改为契机，进一步强化人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，锚定“两个目标”，不断深化教育教学改革，全面提升人才培养质量，为实现学校高质量发展而不懈努力。

下午，大会邀请合肥大学余国江教授和合肥师范学院苏喻教授作专家报告，会议由戴昕主持。

余国江作题为《深化产教融合，培养国际视野应用型人才的探索与实践》的报告，从新时代国家战略需要出发，结合国际先进的教育理念与本土实际情况，分享了合肥大学一系列行之有效的教育质量改进措施，对我校教学工作有着重要的启发和借鉴意义。

苏喻作题为《人工智能与大模型赋能教育教学》的报告，围绕人工智能与大模型，详实地介绍了人工智能在高教领域的应用示例，为我校教育系统与信息科技的双向融合提供了现实指导。

戴昕强调，面对高等教育高质量发展的新趋势、新要求，学校教育教学工作也面临着新机遇、新挑战，全校上下要切实增强做好教育教学工作的自觉性和坚定性，用更加饱满的热情、更加务实的态度，扎实推进教育教学改革不断创新和突破，为全面提升应用型人才培养质量、奋力推进高水平应用型大学建设而共同努力。

(审核：王琦进 责任编辑：王颖)