省教育厅高教处处长储常连和安徽科技学院院长刘宁应邀来校作专题报告 

    11月30日下午，我院特邀省教育厅高教处处长储常连和安徽科技学院院长刘宁来校为全院教职工作专题报告。本场报告会是我院开展应用型人才培养模式改革创新大讨论专家报告会之一。报告会由学院常务副院长石秀和主持。

    在主题为“加快构建具有安徽特色的现代应用型高等教育体系”的报告中，储常连处长首先简要回顾了我省改革开放以来高等教育的发展历程，之后，他结合我国目前高等教育存在的四大矛盾和我省高等教育情况，深入阐述了如何加快构建具有安徽特色的应用型高等教育体系。他指出，第一，要从正确认识应用型高等教育和学术型高等教育的区别、应用性高等教育和学术性高等教育的对立统一关系和应用型高等教育的主要特征等方面，全面加强对应用型高等教育的认识。其次，要以改革创新的精神，加快应用型高等教育的发展。具体来说，就是要开展“三改三建”，“三改”是要改革思想观念，改革教育教学行为和改革体制机制；“三建”是要建设“双能型”师资队伍，建设实用的实习实训基地和建设应用型高等教育体系。第三，要努力营造有利于应用型高等教育发展的环境，即要加强高等教育的理论研究、政策研究和舆论宣传。储处长的报告高屋建瓴、内容翔实、语言幽默风趣，赢得了与会人员的阵阵掌声。

    安徽科技学院院长刘宁做了主题为“应用型本科院校建设的思考与实践”的报告。他从对应用性高等教育、应用型本科院校和应用型人才的认识及如何建设应用型本科院校等四个方面阐述了对应用型本科院校建设的思考。随后，他结合安徽科技学院的实例，生动、细致的介绍了安徽科技学院应用型本科院校建设的具体做法和实践经验。具体包括坚持应用型人才培养的办学定位、改革人才培养方案、创新人才培养模式、加强应用型学科专业建设、加强实践教学体系建设、加强“双能型”教师队伍建设和加强创新创业人才培养等七个方面。

    学院常务副院长石秀和代表全院对储常连处长和刘宁院长来校作报告表示感谢，他说，两场报告内涵丰富，针对性强，对应用型本科高校建设和应用型人才培养工作都具有重要指导意义。此次学院开展应用型人才培养模式改革创新大讨论活动，是学院发展面临的紧迫问题。他要求学院教职工要充分认识此次活动的重要意义，要认真、广泛、深入、有效地开展讨论活动，切实把这次大讨论作为一次学习提高、转变观念、统一认识、改革创新的过程。（文/许苗苗，图/陆如海、张志彦）