动漫学院创新校外教学模式受到学生欢迎 

    按照动漫学院教学工作安排，2010级艺术设计和动画专业的同学于10月中旬到皖南写生基地进行校外写生学习。我校动漫学院艺术设计写生指导老师刘国宏、王燕、黄坤与安徽工程大学王小路先生、南京工程学院庞勇先生在黄山市徽州唐模写生基地不期而遇，几位老师在指导写生的闲暇时间，与学生们一起，就艺术生户外教学、艺术写生的技艺技法等展开了一次别具风格的学术交流和校际间写生指导活动，极大地开拓了学生的眼界，取得良好效果，创新了校外写生学习的新模式，受到师生一致赞扬。

    各院校的师生同聚一堂展开生动活泼的交流。老师们对艺术写生的色彩搭配、构图技巧、虚实变化等问题进行了深入的探讨，黄坤老师认为在色彩表现中应以自然色为主，既要表现客观物象，又要抒写作者的意境。面对自然景观时，如何取舍，如何对待画面与自然的关系，画面与画面自身因素的关系，以及通过处理、控制而引申出对待生活、对待艺术、对待自己的意识和观念。王燕老师的“看十眼画一笔，看一眼画十笔”的辩证观点，让学生了解到，在绘画过程中应“先学看，后学画”，先有对“形”与“色”的敏感，才会有对他们的描绘，只有通过“举一反三”和“以一当十”，才能用自己的方法将空间中，不同大小、形状、颜色、距离的事物、物体有机的联系起来，得到各位老师及学生的广泛赞同。同学们与老师之间就景象的“美与不美”展开热烈的讨论，在老师的指引下，认识到所有的物体本身都没有美与不美之分，决定他们美或不美的因素是我们如何看待他们，如何表现他们。庞勇和王小路先生也让大家分享了他们多年来指导学生写生的经验及在艺术创作领域的观点和见解。

（图为交流现场）

    实习期间，老师们共同欣赏了各自院校学生本次写生的作品，学生们通过观摩学习，认识到写生、采风是向大自然学习，是从客观对象中汲取美的精华，领悟美的真谛。老师们认为，校外教学写生是艺术教育教学中必须环节，是学生实践运用的需要，是对文化的理解，是实践教育的必要途径，通过创造性思维和创造力的投入，最终表现出“言情达志”。

    师生共同观赏，不同院校的老师当场点评，新颖的教学形式，独特的交流方法让同学们在互动中轻松地收获了知识和技能。（文/黄坤，图/黄坤）