我校召开2023-2024学年度第二学期期中教师座谈会

　　本网讯（通讯员：卢昕）为全面了解本学期教师教学工作情况，提升教学效果和教学质量，5月15日，我校在科研楼508会议室召开了期中教师座谈会。相关职能部门主要负责人及来自各教学单位的22名教师代表参加了会议。

　　会上，教师代表们围绕信息化教学手段应用情况、教学改革与研究、OBE课程体系建设、课程思政建设、教师教学能力发展诉求等方面进行了逐一发言，并就目前在教学工作中遇到的困境和问题提出宝贵意见和建议。老师们还相互分享学院关于提升课程思政，教师教学等经验做法，交流气氛热烈。

　　与会各职能部门负责人认真听取发言，与教师代表们互动交流，对老师们关心的问题进行一一回应。学生处副处长王强亚建议学风建设应回归课堂，号召教师增强与辅导员的沟通，加强对“五特”学生关心和帮扶，促进学生和教师共同成长。质量监控与评估处副处长白燕奇表示审核评估后，教师们课程思政的意识大幅度提升，教师需要增强和学生、辅导员以及其他教师之间的沟通和交流，通过听课、学习等方式站稳讲台。科技处副处长(主持)邱国新就我校科技处最新管理办法和举措进行介绍，表示下一步将简化科研经费报销流程，并对青年教师提升计划和横向产学研等激励政策进行说明。

　　信息化建设与发展中心主任王志对于教师们提出的服务端口平台建设问题，他表示将根据学校发展情况尽快给出合理的解决方案，争取做到流程化，切实解决实际问题。同时，王志表示学校正努力推进各项教学工作信息化建设，积极调用校内外优质资源，为我校青年教师发展保驾护航。教务处针对青年教师培养培训、教室硬件设备、毕业论文系统，教师教学能力提升等方面和参会教师进行了交流。

　　教务处副处长施伶俐做会议总结。首先，她对教师提出的个性问题进行一一解答。对于共性问题，她指出，课程建设的核心是课程设计，教师要多关注国家发展情况，将最新的理念和思想潜移默化的融入课程思政当中，用新理念，新案例去充实课堂。同时，教师要做好专业建设，建立知识图谱，做好课程资源建设。

　　近年来，我校持续深化教师队伍改革建设，加强师德师风建设，提升教师教学技能，鼓励教师科研创新。全校各级领导班子和管理部门积极地为教师做好服务工作，密切关注广大教师的工作、学习和生活，真诚关切广大教师的发展和成长。

　　（审核：王琦进  责任编辑：王颖）