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电子工程学院/智能制造学院召开2023-2024-2学期项目式教学内容改革方案论证会

发布日期:2024-05-17

       本网讯(通讯员:姚玲)为了不断提升学生的工程实践能力,鼓励教师在课程教学中引入与课程教学内容相关的行业企业及职业岗位的真实项目或任务。电子工程学院/智能制造学院遴选了6门试点课程进行项目教学内容改革,并于近日召开了项目式教学内容改革方案论证会,会议由通信系副主任姚玲主持,李晓辉院长出席会议并给予充分指导,改革试点课程组的负责人参加了会议。
       会议开始,姚玲副主任对这次论证会的意义及作用进行了说明,鼓励老师们积极开展教学内容课程改革。在我院“三融六真零距离”人才培养模式的指导下,在课程教学过程中有机融入真实项目,采用项目驱动采用项目式、任务驱动式、情境式等教学方法,全面培养学生的工程实践意识与能力。
 
 
        随后,由各课程组骨干教师针对课程性质和特点逐一汇报了本学期该课程的项目式教学内容改革方案。李晓辉院长认真听取了老师的改革方案,并给出了提出的指导意见,如项目来源是否来自企业、是否解决了企业的真实问题、如何开展项目驱动式教学、是否有企业导师参与等。李晓辉院长关心并询问了老师在改革过程中遇到的困难与问题,也对老师提出的问题给予了指导,如面对课时不足的情况,可以采用线上线下混合、充分利用信息技术等;如企业课题如何与课程融入,可以进行二次吸收,根据课程教学合理调整课题内容和难度等。最后,论证会上通过6门课程的项目式教学内容改革方案方案。
       此次论证会通过改革课程教学内容方式来推进专业课程的教学改革,同时也为教师相互分享先进教学理念和方法提供了交流的平台,鼓励教师大胆尝试并积极探索,为培养适应产业需求的高素质应用型人才做出积极的贡献。
 
(审核:许苗苗   编辑:吴美红)