国际教育学院教师参加2026国际中文教育传播能力建设学术研讨会

       本网讯（通讯员：韦婉）4月10日，由东南大学主办的“2026国际中文教育传播能力建设学术研讨会”在东南大学九龙湖校区举行。来自北京语言大学、同济大学、南京大学、上海师范大学、江苏省作家协会、江苏凤凰文艺出版社等高校与业界的百余位专家学者、师生代表齐聚一堂，围绕数智技术赋能中文教育、中华文化国际传播范式转型等前沿议题展开深入研讨。我校国际教育学院教师左利亚、李莫凡、韦婉应邀参会。

       10日上午，研讨会在东南大学人文社科科研楼301报告厅开幕。开幕式后，大会进入主旨报告环节，专家学者们紧扣“数智”与“传播”两大关键词，带来了一场高水平的学术盛宴。

       大会报告（一）中，江苏省作家协会副主席、书记处书记丁捷作了题为《数智赋能文学经典深度阅读：从全球实践到我的补课手记》的报告。丁捷指出，人工智能技术正在重塑经典文学的阅读方式，通过算法分析作品之间关联、还原创作痕迹，能够帮助读者跨越背景知识的鸿沟，有效减轻“版图焦虑”。随后，江苏凤凰文艺出版社社长赵阳以《文学IP跨界运营，数智赋能“出圈”传播》为题，分析了实体书市场面临的挑战与机遇。她分享了AI在内容打磨、多模态呈现及融合出版中的前沿实践，提出数智化是文学IP打破静态阅读边界、实现受众破圈与多维价值开发的关键路径。

       大会报告（二）中，北京语言大学吴应辉教授探讨了《中华民族现代文明国际传播数智化路径》，强调数智技术具备智能创造性、虚实融合性与精准传播性，为中华文明的超常规传播提供了新路径。同济大学孙宜学教授则聚焦《人工智能时代中华文化国际传播范式的转型升级》，剖析了技术迭代对文化传播理念的重塑。上海师范大学曹秀玲教授在《国际中文教育之于中国话语体系建设》的报告中，阐述了国际中文教育在构建中国话语体系、增强国际传播影响力方面的重要使命与独特价值。

       此外，与会代表还观摩了“AI+教育沉浸式教学展示”，直观感受了数智技术赋能课堂教学的创新应用。

       当日下午，研讨会设置了“数智技术赋能中文教育传播效能提升”、“区域特色课程与本土化传播策略”、“师资培养与教学创新”、“中华文明传播创新实践”等六个分会场。我校左利亚、李莫凡、韦婉老师参与了分组讨论，与在场学者就AI互动视频制作、语境化语言学习及国际中文教育数据化实践等议题交换了见解。

       本次研讨会汇聚了国际中文教育与传播领域的最新成果，深入探讨了数智时代下国际中文教育的挑战与机遇。我校教师积极参与此类高水平学术交流，对于推动学校新文科建设、深化国际中文教育相关领域的教学与科研工作具有积极意义。

（审核：程宜 责任编辑：黄喆）