音乐学院召开新学期教研室专题研讨会

      本网讯（通讯员：马望月）为进一步深化教育教学改革，优化人才培养模式，全面提升音乐专业办学质量，9月4日，音乐学院召开2026-2027第一学期教研室专题研讨会，全体教师参会。会议聚焦音乐表演专业教学改革重点任务，围绕课程建设、课堂模式、考核方式等议题开展研讨，明确下一阶段教学工作推进路径。

      会议立足学院办学定位，紧扣学生未来发展，围绕人才培养全链条关键环节梳理现存问题，明晰改革攻坚方向。针对专业主课课程体系优化，会议确定创新引入“工作室课堂（studio class）”教学模式，搭建由声乐教师与艺术指导教师协同授课的课堂单元，打破传统单一授课的课堂局限，实现教学资源互补。

      结合学院音乐剧特色方向建设实际，会议对专业主课教学内容作出系统性调整；规划建设梯度递进的古典声乐曲目库，为课堂教学、舞台实践提供充足的曲目资源支撑；同时，会议还对期末考核方式作出了相应调整，推动考核环节更加贴合专业人才培养目标。

      本次会议形成的系列决策，充分彰显了音乐学院的办学特色，既遵循音乐学科教学规律，也兼顾了学生的多元成长路径。下一步，学院将细化任务分工，有序推进各项教改举措落地，持续完善人才培养体系，不断提升课堂教学实效与人才培养质量，助力音院学子实现专业素养与综合能力的全面成长。

（审核：黄梦 责任编辑：朱玉洁）