智慧城市与智能制造学院各专业扎实开展2026级新生系列入学教育

       本网讯（通讯员：陈苗苗、伊丽莉、高苏蒂、蒋会芳）金秋九月，丹桂飘香。为帮助 2026 级全体新生尽快适应大学生活，破除专业认知迷茫，明晰学业规划与发展方向，厚植专业认同感与使命感，智慧城市与智能制造学院围绕各专业人才培养特色，陆续开展专题讲座、朋辈领航分享、实地参观研学、导师结对见面等形式丰富的新生入学教育系列活动，全方位为新生扣好大学第一粒扣子。

       学院机械设计制造及其自动化专业于 9 月 18 日 14:00，在教 1 号楼 317、214 教室同步开展专业入学教育。张卫忠、张新和两位主讲老师向新生致以热烈欢迎，以 “什么是机械？机械的未来在哪里” 为切入点，阐释机械专业作为 “工业之母” 在装备制造、航空航天、智能机器人等领域的重要价值，解读新时代机械专业深度融合人工智能、物联网的新工科特质，勉励同学们夯实数理根基，养成严谨工程思维。

       讲座中详细解读人才培养方案、课程体系与四年学习蓝图，针对新生关切的学习难点、女生就读、学业社团平衡等问题逐一答疑，引导新生脚踏实地锤炼本领。齿轮咬合传递力量，初心笃定驱动未来，本次讲座为 2026 级机械新生开启了大学专业学习的崭新起点。

       同日上午，智能制造工程专业 “老师带你认识专业” 入学教育顺利举办。伊丽莉老师从智能制造基础概念出发，剖析学科交叉融合的专业特质，系统讲解人才培养目标、课程设置、行业应用场景、就业升学路径，回应同学们关于学习方法、考研备考、能力提升等疑问，帮助新生理清 “学什么、怎么学、如何规划”，增强专业归属感，激励新生在智能制造领域逐梦前行。

       同日下午，智能制造工程专业开展 “竞赛早知道” 学科竞赛专题分享会。专业负责人乔红娇老师科普先进成图技术、机械创新设计大赛等五大核心学科竞赛，破除 “竞赛距离大一遥远” 的误区，倡导以赛促学、以赛促创。

       本次活动邀请两位竞赛获奖优秀学长开展朋辈领航，结合自身备赛经历，从大一适应、时间管理、零基础竞赛入门、团队协作、四年分阶段学业规划给出务实建议。现场互动热烈，有效激发新生科创意识，打通新生专业认知与科创启蒙第一课堂。学院后续将持续搭建科创竞赛平台，推进以赛育人，助力学子锐意创新、勤学善思。

       环境工程专业多措并举开展新生入学启蒙教育。专业召开新生导师制入学教育暨博士导师结对见面会，系主任徐雅琦及 7 位专业博士导师与新生面对面交流。会上解读本科生导师制运行机制，明确导师在学业指导、科研启蒙、竞赛备赛、生涯规划、心理引导五大方面职责，各位导师依次介绍研究方向并寄语新生。

       会议勉励同学们主动对接师资资源，摒弃躺平懈怠思想，树立端正学风，脚踏实地做好长远规划，会后将完成师生配对工作，充分发挥博士师资导学力量，赋能学子成长成才。

       9 月 19 日，学院特邀合肥环境工程研究院总工程师徐殿木开展专题入学讲座。徐殿木结合生态文明思想、生态环境法典以及一线环保实务案例，讲解环评、排污许可、环境应急管理等核心业务，介绍行业职称晋升路径，勉励同学们筑牢专业功底，树立投身美丽中国建设的职业理想，进一步加深新生对环保事业使命担当的理解。

       同时，环境工程专业组织新生赴合肥生态环境监测中心开展校外参观研学。在中心技术人员带领下，同学们走进分析实验室，近距离认识液质联用仪、ICP 电感耦合等离子体仪器等大型精密监测设备，完整了解样品采集、前处理、仪器分析、数据输出的监测全流程，切身感受环境监测 “用数据说话” 的行业特点，打通课堂理论与行业一线的认知壁垒，拓宽专业视野。

       安全工程专业于 9 月 18 日‑19 日开展系列入学教育活动。9 月 18 日上午，徐景德教授、章涛林博士开展专业专题报告，介绍安全工程专业人才培养定位、岗位面向、学习要求以及大学学业规划建议，让新生理解本专业服务企业生产、安全监管领域的重要作用。

       当日下午，耿兴银、贡颢老师带领新生前往安徽拜亚注册安全工程师事务所有限公司参观学习，企业赵路遥经理介绍安全咨询业务现状与岗位能力要求，结合实务案例讲解专业知识应用，师生现场观摩安全防护设施设备，直观感受专业实践价值。贡颢、汪志萼老师带队参观实验室 1 号楼安全工程实训中心、数字城市与虚拟现实实验室、BIM 协同创新中心等十余间专业实验室，实验室管理员向新生讲解各平台研究方向与实训资源，让同学们沉浸式感受校内实训条件，深化专业认知。

       风景园林专业组织2026级大一新生开展专业初识认知参观活动。活动于9月18日下午在智慧城市与智能制造学院举行，由李硕老师统筹带队，大四优秀学生龚婉盺、张智娟协助讲解。

       同学们先后参观专业展厅与园林实习基地。

       在展厅内，李硕老师结合专业成果案例，介绍风景园林办学特色、人才培养方案、课程体系、科研方向与行业前景，针对竞赛实践、升学就业等疑问开展答疑。

       随后，龚婉盺、张智娟两位学姐分组带领新生走进园林实习基地，结合自身学习参赛经验，讲解基地功能分区、实训内容，分享景观设计、植物造景、园林施工等实操要点，传授大学学习方法与竞赛备考经验。参观过程中新生认真聆听、积极提问，充分体会风景园林专业知行合一的专业特质，有效消解入学迷茫，激发专业学习热情。

       本次多专业联动的新生入学教育系列活动，综合运用专题授课、朋辈分享、导师结对、校内实训参观、企业行业走访等多元育人形式，坚持教师引领与朋辈领航相结合、理论讲授与实地研学相融合，覆盖专业认知、学业规划、科创竞赛、行业实践多个维度，切实帮助 2026 级新生完成从高中到大学的角色转变。

       下一步，智慧城市与智能制造学院将持续完善新生入学教育体系，不断丰富实践育人载体，立足新工科应用型人才培养目标，引导全体新生锚定目标、笃行实干，以昂扬向上的姿态开启大学新征程，在各自专业领域勤学深耕，锤炼过硬本领，成长为服务行业发展的高素质应用型人才。

（审核：汪青 责任编辑：李硕）