信息工程学院举办学工人员职业能力培训会 

    为鼓励辅导员走专业化、职业化道路，进一步加强和改进学生管理工作，探索学生管理工作新方法、新途径， 9月21日上午，信息工程学院在图书馆楼第二会议室举行了学工人员职业能力培训会。会议专门邀请了安徽省2010年高校辅导员年度人物代表合肥工业大学建筑与艺术学院分团委书记、辅导员钟小要、安徽大学团委书记、辅导员郑伟做经验交流。

    信息工程学院院长程家兴、教学副院长李烈敏首先接待了两位老师，在行政副院长钱颜娇的带领下参观了信息工程学院教学楼和实验区并介绍了信工院学工人员大致情况。会上，钱颜娇首先向学工人员介绍了本次职业能力培训会召开的背景。她说，组织和开展学工人员业务培训，是提高学工人员职业化、专业化水平的有效途径。新学年，信息工程学院将继续加强学工队伍建设，从职业素养、业务能力、教学科研等多个方面，通过交流座谈、外出考察、集中培训等多种形式组织大家学习。

    被评为“2010年全国高校年度人物”、 “2010安徽省高校年度人物”的钟小要老师首先在座谈会上发言，他结合自己的辅导员工作主要谈到两个方面，首先，他详细介绍了合肥工业大学建筑与艺术学院学工的模块工作，将学生心理、就业、职业生涯规划、贫困生教育等方面工作来分模块，每位辅导员结合自己发展的方向选择模块，这样为以后辅导员做论文、课题及评职称积累了很好的材料；同时模块化工作也使各项学生日常管理工作更加规范化，对辅导员专业化发展起到很好的作用。他还与老师们分享了怎样更好地完成常规工作。他说，学生工作要想做好做出特色，做到“三个相结合”，即学生工作与学校中心工作相结合、与学校教学科研相结合、与学生所学专业相结合。钟老师列举了一个个实际的案例，让在场的辅导员们切实感受到日常工作思考、梳理、总结的重要性。

    随后，被评为“2010安徽省高校年度人物”的郑伟老师做了经验交流，他认为辅导员工作“爱”是基础，必须有着“爱学校、爱学生、爱家庭”的情感才能把学生工作做好。辅导员工作是“助人”的工作，他通过列举实际工作案例，分析了辅导员作为学生人生导师的重要作用。郑老师就如何建立辅导员的人格魅力、如何建立班级管理模式做了精彩的讲述。他说，辅导员的工作是琐碎的，但也是充实的，辅导员的岗位更是能够锻炼人的，在引导学生积极健康的发展的同时还可以提升自己的工作幸福感。

    座谈会的最后，辅导员们就如何开展辅导员模块工作、心理健康课的教学内容及形式、学风建设、大学生创业及辅导员职称评定等问题与两位老师进行了深入交流。辅导员们表示通过此次座谈会，受益匪浅，也深刻认识到辅导员的双重身份，既要做好管理者的角色，也要做好教师的角色，表示将结合自身的工作，不断提升自己的业务水平和专业知识。

    信息工程学院也将辅导员队伍建设作为今年的重点工作之一，从职业素养、业务能力、教学科研等方面入手，不断开拓、探索、创新，使辅导员队伍适应新形势、新要求，真正担负起教育育人、管理育人、服务育人的职责，努力开创信息工程学院辅导员队伍建设的新局面。（文/祝静静，图/张志彦）